Inhalt
- Ursprung der digitalen Kluft
- Keine Bugs, kein Stress - Ihre schrittweise Anleitung zur Erstellung lebensverändernder Software, ohne Ihr Leben zu zerstören
- Eine digitale Kluft zwischen den Generationen
- Bleiben Sie dran oder verlieren Sie
Quelle: Adrianhillman / Dreamstime.com
Wegbringen:
Erwachsene mittleren Alters und Senioren müssen mit der modernen Technologie Schritt halten, wenn sie mit der Zeit gehen wollen.
"Technologie ist alles, was es nicht gab, als du geboren wurdest." - Alan Kay
In einem "Dilbert" -Comic werden die Begriffe "Technologische Singularität" und "die drei Gesetze" verwendet. Wie viele Scanner des Streifens haben diese Begriffe erkannt? Noch wichtiger ist, dass viele Leser über 45 (die hoffentlich keine regelmäßigen Leser dieses Autors sind) überhaupt nichts über den Streifen erfahren haben?
Technologische Singularität bezieht sich auf die Theorie, die vor allem von Vernor Vinge und Ray Kurzweil aufgestellt wurde, dass es (bis 2030) eine Vereinigung zwischen Menschen und intelligenten Maschinen gibt, die ein "nachmenschliches" Zeitalter der Wesen einläuten wird viel intelligenter, als wir uns gegenwärtig vorstellen können. Die "drei Gesetze" beziehen sich auf diejenigen, die Isaac Asimov in seiner 1942 erschienenen Kurzgeschichte "Runaround" als maßgebliche Regeln für das Roboterdesign postuliert hat. Diese "Gesetze" wurden nicht nur die maßgeblichen Vorschriften der Science-Fiction von Asimov und anderen, sondern auch von Informatikern und anderen Entwicklern der realen Robotik. (Weitere Informationen zu Asimovs Gesetzen und anderen von Science-Fiction inspirierten Technologien finden Sie unter Erstaunliche Science-Fiction-Ideen, die sich bewahrheiteten (und einige, die dies nicht taten).)
Die drei Gesetze sind:
- Ein Roboter darf einen Menschen nicht verletzen oder durch Untätigkeit einem Menschen Schaden zufügen.
- Ein Roboter muss die ihm von Menschen erteilten Anweisungen befolgen, es sei denn, solche Anweisungen würden dem Ersten Gesetz widersprechen.
- Ein Roboter muss seine eigene Existenz schützen, solange dieser Schutz nicht mit dem Ersten oder dem Zweiten Gesetz in Konflikt steht.
Ich denke, dass die meisten Leser der New York Daily News, in denen Dilbert auftaucht, diese Referenzen nicht "bekommen" würden (dies ist nicht als geringfügig für die Leser gedacht - ich denke nicht, dass viele Leser, insbesondere über 45 Jahre, von die New York Times oder das Wall Street Journal würden sie auch bekommen). Ich sehe dies als Hinweis auf das, was ich für ein anhaltendes Problem halte - die digitale Kluft, die die Kluft zwischen denjenigen darstellt, die Technologie verstehen, und denen, die dies nicht tun, ist zu einer Generation geworden.
Ursprung der digitalen Kluft
In den frühen Tagen der Revolution zwischen Personal Computer und Telekommunikation waren die meisten Beobachter voller Optimismus. Dieser neue Zugang zu Informationen würde so viele Dinge demokratisieren - einzelne Anleger könnten Informationen erhalten, die bisher nur großen Finanzinstituten zur Verfügung standen. Kleine Anwaltskanzleien, die nicht in Großstädten mit Lexus-Zugang tätig sind, haben jetzt möglicherweise nur noch Zugang zur Rechtsprechung, wenn sie über eine große Anwaltsbibliothek verfügen oder sich in der Nähe einer großen Rechtsschule befinden.
Wir stellten jedoch bald fest, dass die neue Technologie nur denjenigen die Tür öffnete, die es sich leisten konnten, und sprachen bald von der "digitalen Kluft", der Kluft zwischen denen, die sowohl auf die erforderliche Technologie als auch auf die Informationen zugreifen konnten damit erreichbar und wer nicht. Die unmittelbare Sorge bestand darin, dass diejenigen, die mit der Technologie ausgestattet waren, die notwendigen Fähigkeiten für das 21. Jahrhundert erwerben würden und diejenigen ohne diese Fähigkeiten, was die wirtschaftliche Kluft zwischen den Schichten mit niedrigerem Einkommen und den oben genannten weiter vergrößerte. Dies wurde noch besorgniserregender, als die wohlhabenderen privaten und öffentlichen Schulsysteme anfingen, Personalcomputernetzwerke und Internetverbindungen zu erwerben, während dies Schulen in ärmeren Gegenden nicht konnten.
Die Bundesregierung ging das Problem durch die Einführung der Gore-Steuer an, einer monatlichen Steuer von 10 US-Dollar auf Telefonrechnungen, mit dem ausdrücklichen Ziel, "jede Schule und Bibliothek mit dem Internet zu verbinden". Trotz der Versuche einiger Kongressmitglieder, Zensuranforderungen für den Einsatz der Technologie zu stellen, hat die Verkabelung von Schulen und Bibliotheken sehr gut funktioniert und im Allgemeinen allen Schülern im Land einen Internetzugang bereitgestellt. Während die ärmeren Haushalte in der Regel nicht über Computer und Internetzugang verfügen wie die wohlhabenderen Klassen, haben zumindest alle Schüler die Möglichkeit, Zugang zu erhalten.
Keine Bugs, kein Stress - Ihre schrittweise Anleitung zur Erstellung lebensverändernder Software, ohne Ihr Leben zu zerstören
Sie können Ihre Programmierkenntnisse nicht verbessern, wenn sich niemand um die Softwarequalität kümmert.
Eine digitale Kluft zwischen den Generationen
Dennoch gibt es immer noch eine digitale Kluft, wenn auch eine andere. Die jetzige, die verspricht, auch in Zukunft fortzufahren, ist eine Generation. Technologie hat einen veralteten Einfluss auf diejenigen, die nicht über die entsprechenden Fähigkeiten verfügen. Bei der Geschwindigkeit, mit der sich die Technologie ändert, ist es sehr schwierig - für einige nahezu unmöglich -, auf dem neuesten Stand zu bleiben. Wie das Zitat von Alan Kay oben zeigt, sind Dinge, die wir lernen müssen, schwierig, während Dinge, mit denen wir aufwachsen, nur ein Teil der Umwelt sind - etwas, das wir immer gewusst haben.
Ich habe einen Freund, dessen vierjähriger Enkel ihn regelmäßig über FaceTime (das Videokonferenzsystem für iPads und andere Apple-Produkte) anruft, und einen Freund, der nach Jahren des Lehrens in den Ruhestand getreten ist, obwohl er jahrelange Erfahrung mit Computern hat Es fiel mir schwer zu verstehen, wie das System funktionierte. Als sich Personal Computer zum ersten Mal in Unternehmen verbreiteten, hat meine Firma viel Zeit damit verbracht, Führungskräften den Umgang mit der ersten Tabelle, VisiCalc, beizubringen (eine hochrangige Führungskraft hat uns Privatunterricht geben lassen, weil er sich nicht vor jüngeren schämen wollte) Untergebene, frisch vom College, die mit Computerkenntnissen angereist sind). Jetzt machen Gymnasiasten Tabellenkalkulationen und Textverarbeitung - solches Wissen ist in der Geschäftswelt keine "Fähigkeit" mehr; es ist eine "Anforderung". (Weitere Informationen zu VisiCalc und seinen Auswirkungen finden Sie unter Wie Tabellenkalkulationen die Welt veränderten: Eine kurze Geschichte der PC-Ära.)
In den Anfängen des World Wide Web verdienten Entwickler, die sich ein Minimum an Wissen angeeignet hatten, eine Menge Geld mit der Entwicklung von Webseiten, die heutzutage als sehr hässlich gelten würden. Noch einmal, Gymnasiasten machen es viel besser.
Bleiben Sie dran oder verlieren Sie
Wer mit Technologie aufwächst, nimmt sie in sich auf; diejenigen, die älter sind und "es lernen" müssen, haben oft nicht nur eine schwierige Zeit, sondern sehen die Relevanz nicht und "stören sich nicht", bis es zu spät ist. Wir haben in den letzten Jahren eine Reihe von Beispielen dafür gesehen - viele Leute mittleren Alters ignorieren sie, sind überzeugt, dass es sich um eine Aberration bei Jugendlichen handelt -, die gleiche Generation ignoriert und oft gesagt: "Ich bin zu beschäftigt, um meine Zeit damit zu verschwenden." Als sie bemerkten, dass die Welt an ihnen vorbeiging, war es für einige zu spät, die Werkzeuge zu erwerben, um wettbewerbsfähig zu bleiben (es ist interessant, dass sich viele Senioren einlassen, um Bilder von Enkeln zu sehen - viele brauchen einen Grund zum Anschieben voran mit neuer Technologie, während andere "ab einem bestimmten Alter" keinen Grund sehen - wie bei). Dies ist kein neues Phänomen - die Menschen sind an die Art und Weise gebunden, die sie kennen, und nicht offen für Veränderungen. Als Alexander Graham Bell Western Union seine Telefonerfindung erklärte, wurde er angeblich gefragt: "Warum sollte jemand das tun wollen?" - die gleiche Frage, die sich Leute stellen, die heute nicht twittern oder twittern.
Es wird ständig neue Tools geben - die Cloud, Big Data, Standortanalyse usw. - und von denen wir noch nichts gehört haben. Diejenigen, die sie nicht umarmen, könnten von ihnen und einer jüngeren Generation, die sie aus der Tür stößt, überfallen werden.