Massiver Offener Online-Kurs (MOOC)

Autor: Judy Howell
Erstelldatum: 1 Juli 2021
Aktualisierungsdatum: 1 Juli 2024
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Definition - Was bedeutet Massive Open Online Course (MOOC)?

Ein massiver offener Online-Kurs (MOOC) ist ein Online-Kurs mit offenem Zugang und interaktiver Teilnahme über das Web. MOOCs stellen den Teilnehmern Kursmaterialien zur Verfügung, die normalerweise in einem konventionellen Bildungsumfeld verwendet werden - wie Beispiele, Vorlesungen, Videos, Lernmaterialien und Problemsätze. Abgesehen davon bieten MOOCs interaktive Benutzerforen, die beim Aufbau einer Community für Studenten, TAs und Professoren äußerst hilfreich sind. Im Allgemeinen erheben MOOCs keine Studiengebühren und bieten keine akademischen Anrechnungspunkte.

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Techopedia erklärt Massive Open Online Course (MOOC)

MOOCs sind ein neuer Fortschritt im Fernunterricht. Das Konzept der MOOCs entstand 2008 in der Open Education Resources (OER) -Bewegung. Die meisten der ersten Kurse waren von der konnektivistischen Theorie beeinflusst, die betont, dass Wissen und Lernen aus einem Netzwerk von Beziehungen oder Verbindungen entstehen. 2012 war ein großes Jahr für MOOCs, da die Branche ein erhebliches Interesse an Medien und Risikokapital hatte. Es sind zahlreiche Anbieter entstanden, die mit Spitzenuniversitäten verbunden sind; Einige davon sind edX, Coursera und Udacity.

Einige der Vorteile eines MOOC sind:
  • Keine Studiengebühren
  • Open Access, bei dem hochrangige Professoren an Schulen entlarvt werden, die sonst einem Großteil der Weltbevölkerung nicht zur Verfügung stehen würden
  • Offene Kurse für alle Interessierten, unabhängig vom Ort, was zu einer vielfältigeren Studentenbasis führt
  • Das Sammeln von Daten über Computerprogramme hilft dabei, den Erfolg und Misserfolg jedes Schülers genau zu überwachen. Eine traditionelle Teilnahme am Unterricht kann diese Art präziser Informationen nicht bieten.
  • Einige begeisterte Professoren fanden den weltweiten Wissensaustausch attraktiver. Viele erkennen an, dass MOOCs ihnen helfen, ihre pädagogischen Methoden neu zu bewerten und gleichzeitig den Wissensaustausch zu verbessern.
Ein Nachteil ist die geringe Abschlussquote. Einige Studien haben gezeigt, dass nur 10 Prozent der Studenten, die dem MOOC beitreten, Kurse absolvieren.